4o εργαστήριο

 Δυο αλήθειες κι ένα ψέμα

Στο τέλος του εργαστηρίου οι μαθητές θα είναι σε θέση να

• αναγνωρίζουν την αναγκαιότητα συνάντησης και επαφής με τους άλλους
• αποδέχονται την διαφορετικότητα

Οι μαθητές καλούνται να εστιάσουν αρχικά στον εαυτό τους και να καταγράψουν σε μια καρτέλα δυο αλήθειες κι ένα ψέμα για τον εαυτό τους και με πληροφορίες που επιθυμούν να μοιραστούν με τους άλλους. Η παρουσίαση γίνεται σε κύκλο. Ο εντοπισμός της αλήθειας ή του ψέματος γίνεται από κάποιον συμμαθητή.

Ακολουθεί συζήτηση γύρω από τις ομοιότητες και τις διαφορές τους.ποιο στοιχείο είναι αυτό που τους διαχωρίζει...