5ο εργαστήριο

 Τι μου αρέσει και τι δε μου αρέσει

 

Οι μαθητές/τριες της τάξης να είναι σε θέση να διακρίνουν τις αρνητικές από τις θετικές  πλευρές της σχολικής ζωής και να συμβάλλουν στο κοινό όραμα αντιμετώπισης των προβληματικών καταστάσεων σε επίπεδο τάξης. 

Στο τέλος του εργαστηρίου οι μαθητές θα είναι σε θέση να

• Να διαμορφώνουν ένα πλαίσιο κανόνων λειτουργίας της τάξης.
•  Να εξοικειωθούν οι μαθητές/τριες με το πλαίσιο λειτουργίας του προγράμματος  
• Να αποδώσουν την έννοια της σύγκρουσης

Σε δυάδες που δημιουργούνται ,οι μαθητές καλούνται να εντοπίσουν σκηνές από τη σχολική ζωή που τους αρέσουν και άλλες που δεν τους αρέσουν και θα ήθελαν να αλλάξουν Σε επίπεδο ολομέλειας σχολιάζονται όλες οι απόψεις και προτείνονται λύσεις.